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关于开展2017年365bet体育官网网址_日博365bet备用网址_365bet比分直播科技节活动的通知

喻弘 2017-08-17 14:06 作者原创

2017365bet体育官网网址_日博365bet备用网址_365bet比分直播科技节比赛通知.docx

班主任:

为进一步落实《全民科学素质行动计划纲要》,推动中小学创新教育,努力营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围和良好风尚,鼓励学生关注现代科技发展趋势,参与科技实践活动,培养学生独立思考、追求新知、大胆实践、勇于探索、敢于创新的精神和能力,特举办2017年365bet体育官网网址_日博365bet备用网址_365bet比分直播科技节。请各班利用暑假,积极准备。现将有关事项通知如下:

一、    参赛项目、要求

1. 富阳区中小学生科学考察与科学实验活动。(每班至少报2个)

2. 富阳区中小学生“人人爱科学”活动。(每班至少报2个)

3. 富阳区中小学生“美丽乡村”微视频竞赛。(每班至少报1个)

4. 富阳区中小学生科普征文大赛方案;(每班至少报2篇)

5. 富阳区中小学生科学建议征集评选活动方案。(每班至少报1个)

注意:请按班级建文件夹,并按项目建子文件夹。具体每个项目请按要求制作并填写表格,于910日前报教务处。)

二、评比办法

学校将根据不同项目分别设一等奖、二等奖、三等奖若干名;对组织工作出色、成绩显着的班级设优秀组织奖;设优秀辅导教师若干名。对获奖班级、辅导教师、学生,由学校颁发荣誉证书。

请班主任组织学生积极参加。

                        365bet体育官网网址_日博365bet备用网址_365bet比分直播教务处

                             201771

富阳区中小学生科学考察与科学实验活动

一、活动时间

20176月至9月。

二、参加对象

全区在籍在读中小学生。

三、活动组别

分设小学组和中学组。

四、活动内容

(一)科学考察活动

1. 以学校(或社团)为单位,组织开展自然科学范畴(包括天文学、物理学、化学、地球科学、生物学和地理学等)的考察活动,如富春江水质考察、龙门山常见植物考察、当地特色农作物的考察等。科学考察活动可结合地方学校特点,与学校拓展性课程、游学行动等相结合,注重体现活动的实践性与学生的自主性。

2. 在开展科学考察活动的基础上,学校(或社团)提交考察报告作为考察成果参加评选,科学考察报告必须主题明确、实施过程完整、原始材料齐全完整、实施结果(数据)准确可靠,真实反映学生们的实际收获与体会。

(二)科学实验活动

 1. 在各校的组织和指导下开展学生科学实验活动。实验活动要充分利用当地自然资源,如所在学校、学生家庭房前屋后、阳台等自然环境,开展小种植、小养殖等活动,并通过观察其在自然环境、生态条件等变化状态下的生长与变化,开展科学原理和科学现象等探究,从中获得体验与感悟。

2. 科学实验活动要求学生运用各种方式方法(数据、简图、照片等),记录实验的过程、体会和心得,最终以观察日记、实验报告、实践活动报告等形式呈现参加评选、展示和交流。

3.参评作品必须主题明确、实施过程完整、原始材料齐全完整、实施结果准确可靠,真实反映学生的体验和感受。

五、奖项设置

科学考察和科学实验活动按组别分设一、二、三等奖若干。

六、相关要求

1. 参加评选的作品(科学考察报告、观察日记、实验报告、实践报告等)须为学生的原创作品,真实体现活动中学生学习、体验的过程和体会。非学生本人完成的作品一律不予参评。若发现涉嫌抄袭或侵犯他人研究成果者,一律取消资格并通报批评。

2. 参评作品均用A4纸,封面标有主题、学校名称、指导教师、联系方式,其中科学实验活动的作品应标明作者。正文后应附有原始数据、活动过程照片等材料。题目用3号宋体,正文用小4号宋体。

3. 参评作品以学校为单位选送。科学考察报告各校可选送12篇;科学实验作品(包括观察日记、科学实验报告、科学实践报告)各校可选送12篇。

4. 上报材料及方式如下:

1)盖有学校公章的科学考察活动汇总表和科学实验活动汇总表各一份。

2)科学考察报告和科学实验活动作品纸质稿一份。

3)汇总表和科学考察报告、科学实验作品的电子稿。

 

 

附表1

科学考察活动汇总表

报送单位(盖章):                      日期2017   

序号

主题

学校名称

指导教师

联系方式

组别

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附表2

科学实验活动汇总表

报送单位(盖章):                       2017   

序号

作者姓名

题目

学校

组别

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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